ORDYS

L’association ORDYS a pour objet de proposer et de promouvoir un parcours de remédiation cognitive dans le champ de la pédagogie destiné à des personnes présentant des troubles spécifiques des apprentissages. Les membres fondateurs d’ORDYS, Sandrine Comte, Annick Lefèvre, Angélique Prost et Rodolphe Salliot, ont mené au sein d’1.2.3 Dys, avec le soutien de la Fondation Accor, une expérience de remédiation cognitive assistée par ordinateur à laquelle ont participé plusieurs jeunes de l’association. Le but de ce projet pilote était de montrer la pertinence d’un accompagnement particulier des personnes présentant des troubles cognitifs, afin de faciliter leur réussite scolaire et leur insertion dans la vie professionnelle. En effet, les handicaps dit « invisibles », tels que la dyspraxie, souvent associée à un trouble de l’attention, sont un réel frein pour la réussite scolaire et ne permettent pas ensuite une insertion professionnelle à la hauteur des compétences que ces personnes peuvent avoir, celles-ci étant masquées notamment par des difficultés d’organisation, de gestion de l’espace/temps, de planification.